Публикации по теме «Учитель начальных классов» (2581-2600)

Повышение уровня социализации, формирование навыков адаптивного поведения.волевых привычек.Способствование гармоничному развитию эмоционально – волевой сферы личности подростков и младших подростков.

Развитие основных составляющих творческого мышления, познавательных интересов, интеллектуальных, коммуникативных способностей учащихся, определяющих формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи : - способствовать самовыражению учащихся

Обобщающий урок проводится в форме телевизионной игры "Своя игра". Вопросы составлены с учетом программы по 5 разделам: 1.Личная гигиена и охрана здоровья. 2. Уход за одеждой и обувью. 3. Транспорт. 4. Моя семья. 5. Финансы. Каждый вопрос имеет свой уровень сложности и оценивается определенным количеством баллов.

Данное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям 9-10 летних детей, занимает важное место в системе воспитательной работы по гражданско – патриотическому направлению и является заключительным мероприятием в цикле мероприятий по теме «Мы гордимся! Мы помним!», который включает чтение художественной литературы и просмотр фильмов о пионерах – героях и героях Великой Отечественной войны, проведение виртуальных экскурсий по городам – Героям нашей страны, знакомство с видами военной техники периода 1941-1945 годов, литературно-музыкальная композиция «Память поколений».

В викторине 15 вопросов, 15 подробных, иллюстрированных ответов. Интересный познавательный материал.

Данный буклет предназначен для уроков окружающего мира в 1 классе. Рекомендуется его использовать птицы?», «Кто такие звери?».

Упражнение для списывания «Деформированный текст (Геннадий Снегирёв. Хитрый бурундук)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

В последнее время достаточно часто слышу от многих родителей обучающихся, у нас в классе БУЛЛИНГ!!! Новомодное слово, которое вошло в разговорную речь каждого второго родителя. Давайте разбираться, что же такое буллинг и конфликт.

Урок познакомит учеников со свойством умножения числа на сумму, ученики научатся применять свойство умножения числа на сумму при вычислениях, а также смогут усовершенствовать умение решать задачи.

Рабочие листы по русскому языку “Шарики” разработаны для повторения и закрепления материала по теме: «Имя существительное». Материал подойдёт для детей с ООП (ИН), обучающимся по АООП (Коррекционная школа VIII вида).

Разработка урока представлена в форме работы по группам для формирования умения аргументировано высказываться, задавать разумные вопросы, делать логические умозаключения; развивать умение работать с таблицами ; содействовать формированию исследовательской культуры.

Данный рабочий лист можно использовать учителям на уроках для оценивания учащихся, в качестве домашнего задания.

В данной тех. карте прописаны все этапы урока, полноценный разбор стихотворения, прописаны ответы детей, а также результаты деятельности.

Конспект "Почему в автомобиле, в поезде, в самолете и на корабле нужно соблюдать правила безопасности?"

Материал предназначен для отработки вычислительных навыков, знания нумерации чисел, развития зрительного восприятия, логического мышления.

В работе проверяется понятийный аппарат учащихся по данным темам.

Игра схожа с телевизионной игрой «Своя игра», помимо обычных вопросов существуют специальные – «Кот в мешке» (игрок, кому выпал данный вопрос, имеет право самостоятельно решить, кто будет отвечать) и «Вопрос-аукцион» (ставка вопроса на имеющееся количество очков у игрока; если ответ верный, то в копилку команды добавляется количество очков, равное стоимости вопроса, если ответ неверный, то с команды снимается количество очков, равное стоимости вопроса).

Проверочная работа проведена во втором полугодии 3 класса.

Материал предназначен для учителей начальной школы для проведения классных часов, минуток безопасности по ПДД.

Материал предназначен для учителей начальных классов.